專業(yè)數字化改造背景與現狀

專業(yè)數字化改造解決方案

數字化技能核心課程

紫荊教育通過數字經濟實驗平臺（商業(yè)數據分析實驗平臺和數字營銷實驗平臺）負責實施商業(yè)數據分析和數字營銷兩門課，共計96課時。紫荊教育數字經濟實驗室作為紫荊教育工業(yè)級產品，在多個行業(yè)有真實應用，為數字人才培養(yǎng)提供立體化教學實施平臺，打造數字化教學模式。師資全部來自業(yè)務骨干，行業(yè)專家和學校專業(yè)教師團隊組成混編師資團隊，針對課程形成理論基礎+行業(yè)數字化應用兩個層次多個維度的分工合作，優(yōu)勢互補，相互促進，形成師資立方體，實現嵌入式融合創(chuàng)新實踐。

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  數字金融

  （校企聯合開發(fā)）

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  數字貿易

  （校企聯合開發(fā)）

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  數字農業(yè)

  （校企聯合開發(fā)）

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  數字康養(yǎng)

  （校企聯合開發(fā)）

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教師數字素養(yǎng)與技能提升

采用“引入國際頂尖師資、互派產業(yè)院校師資、系統(tǒng)化培訓” 3重手段、16個子項目實現“教師的國際化水平、產業(yè)實戰(zhàn)水平和崗課賽證融通水平” 3個水平的有效提升